-
-
23
-
0有没有没学长学姐知道,莲华校区 国资院女生研究生住几人间呀
-
11有机电院的学长学姐吗,今年调剂上岸,想了解一下导师信息,球球了
-
53昆工的学生一点用都没有,整天混,也没啥学术知识,充其量就是半桶水,也没什么特殊技能,很多大学生上的211就是浪费四年的光阴,出来还是得老老实实的找工作打工。拿着父母的生活费,却学不到任何知识,还美其名日地跟父母说我去上大学去了,父母还以为是真的很高兴,结果出来啥都没到,还得打工,还经常以本科学历嘲笑那些送外卖的打工的后发现自己还是得干同一行
-
0想咨询一下贵校艺术设计学院的研究生相关问题,大概问题是本科在贵校读的非全日制,但没拿学士学位证,想问一下这种情况能不能考贵校的艺术设计学院的研究生,如果能考,进复试会有什么问题或者什么隐含的东西
-
278突然有一天你回到宿舍,突然看见室友快速帮电脑卡住了,但是耳机里面发出两个男的在哪里嘿咻声音,我就乘他不注意翻开电脑了,屏幕不是一般的重口味,
-
111
-
0
-
3想报考贵校不知道学校食堂和宿舍环境怎样?
-
411最近吧里很多学生问调剂情况,基本都是说个分数就问了,但是调剂不止看分,要看综合情况,比如本科,一志愿,论文,获奖等等。每个学院情况不同,我说下信自院的调剂规则,本科不是本校,重邮和双一流建议抱着试试看的心态,大概率调不进来。在信自院分数不是最重要的,比如往年就有考290的985本调进来,360的二本复试资格都没给。
-
1沁园春·雪 〔近现代〕 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
-
2莲花校区的同学们,你们上的教育学、教育心理学,有没有一位叫杨什么玲的老师?喜欢穿裙子,仙气飘飘的。
-
0
-
0各位,学长学姐谁有可以自动寻迹避障的c51小车呀或者谁有红外对管呀
-
4请问各位,昆工的研究生会给配电脑吗
-
5
-
25
-
3
-
0莲华校区的兄弟姐妹们,有叫杨彩玲,教教育学教育心理学的老师?感谢她的教诲,有知道的,麻烦告知我一声🙏🙏
-
0有没有已经上岸的车辆工程学长学姐,想咨询问题
-
1保研几率如何?
-
2我想淘几本书,来问问你们什么时候开始卖书
-
8
-
3小弟今年冶金工程调剂上岸,想问各位大哥有没有老师推荐一下,谢谢大哥!
-
30
-
2想请问一下学长学姐 医学院的导师们怎么样啊,想了解一下还有要怎么联系导师啊我给两三个导师发了邮件 都没有回复唉还是可以等着到时候分配导师啊 ,求回复
-
22城院在搞什么教学质量评估(具体叫啥记不得)就和我们讲会有啥领导来抽查,监控开着要看学生有没有玩手机,我的天,我们高中时候县里高中要评优就疯狂安监控,高中遭完罪怎么会大学还要来,我想问问昆坤校友们有没有这样搞
-
0论文降重如何保证通过率?这四个技巧必须知道! 首先,合理引用和注释。在论文中,引用他人的观点和研究成果是非常常见的。但是,我们需要注意的是,引用的内容必须标注清楚出处,并进行适当的注释。这样不仅可以避免抄袭的问题,还可以增加论文的可信度和权威性。同时,合理引用和注释也可以帮助读者更好地理解你的论文内容。 其次,合理使用同义词和改写句子。在降重的过程中,我们可以使用同义词替换一些常用的词语,或者改写一
-
0https://www.ynmlp.gov.cn/cms/document/47810.html
-
22
-
3有没有毕业的学长学姐出二手单车啊?在呈贡校区,最好要山地类的。
-
3
-
0
-
0
-
0
-
9
-
2本校有没有带跑腿的,有偿哦!
-
8有同学想做家教吗,我家孩子上初二,女生,想找个女同学家教,沟通起来也方便些,有愿意的同学请留言,我发我的电话,谢谢
-
19上午6:30 起床准备上早八 上午6:31 睡回笼觉 上午8:01 上网黑云南大学 上午8:11 蹭云南大学网 上午8:21 梦见云南大学并入复旦大学 上午8:30上网比云南师范大学,顺便黑云南大学 上午8:40 上网黑云南农业大学 上午8:50 上网黑云南大学 上午9:00 上网黑昆明医科大学 上午9:10 上网黑云南政法大学 上午9:20 梦见被清华大学合并,成为清华大学昆明校区,在梦里gc 上午9:30gc完之后昏死过去,走马灯里以为坤🧱变成双一流 上午10:00醒来发现坤🧱还是大专又昏死
-
1有无材料院专硕师兄师姐,想咨询一些问题,可有偿请吃饭🙏
-
1有没有同学昆明铁路局上岸的,怎么准备,好上岸吗😫😫😫😫
-
5《沁园春·长沙》 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?